top of page

МАТЕРИАЛЫ ДЛЯ ПЕДАГОГОВ

аист пазл.jpg
                                           Собери пазлы
         В данном разделе представлены изображения птиц, которые по линиям можно разрезать и составить пазл.
            Применение самое разнообразное - как на уроках, так и на внеклассных мероприятиях, классных часах, кружковой работе, в группах продленного дня.
   По мнению психологов, собирание пазлов способствует развитию образного и логического мышления, произвольного внимания, восприятия, в частности, различению отдельных элементов по цвету, форме, размеру; учит правильно воспринимать связь между частью и целым; развивает мелкую моторику.
Головоломки
"Найди слово по буквам"
      В данном разделе представлены головоломки по темам "Перелетные птицы", "Зимующие птицы", "Лесные птицы", "Городские птицы".

          В наборе букв нужно отыскать названия птиц. Для широкого применения в учреждениях образования и внешкольной деятельности.

 Развивает внимание, наблюдательность, усидчивость и способствует запоминанию информации

перелетные.jpg
облако.png
Облако слов

    Работа с Облаком слов захватывает учеников, вызывает интерес, концентрирует внимание, побуждает к поиску. И, таким образом, решаются следующие задачи (обучающие, развивающие и коррекционные): развивать у обучающихся умение всматриваться, наблюдать, выявлять, соотносить, выделять основное или главное, анализировать; вызывать устойчивый интерес к изучаемой теме; мотивировать учеников к учебной деятельности; активизировать познавательную деятельность; побуждать их к активной работе на уроке.

дятел пазл.jpeg
раскраска 6.jpg
Раскраски

  Учащийся, раскрашивая  некий объект,знакомый или незнакомый для него,пополняет свои знания о форме, цвете этого объекта,развивает наблюдательность.

   При раскрашивании развивается мелкая моторика и кисть руки, кроме моторики развивается и волевая сфера.

    Раскраски — путь в мир изобразительного  искусства, в мир творчества, это развитие художественного вкуса

Квесты
       Присоединяйтесь к семьям со всего мира, исследуя природу с помощью веселых и практических заданий! Выбирайте между квестами на открытом воздухе или в помещении или объединяйте их. Сделайте фото или поделитесь с нами историей своего квеста на нашем сайте!

Квесты на открытом воздухе:

  1. Испытайте себя, чтобы увидеть как минимум 5 разных птиц на прогулке по вашему району.

  2. Выйдите на улицу и постарайтесь не уходить, пока не услышите хотя бы одну птицу.

  3. Сядьте вместе на открытом воздухе всей семьей и запишите на диктофон пение птиц.Слышал ли кто-нибудь звуки, которых никто не заметил? 

  4. Выведите свою семью на улицу, послушайте пение и крики птиц и попытайтесь подражать им. Какой член семьи больше всего похож на птицу?

  5. Иди на поиски гнезда! Поищите в кустах, деревьях и карнизах постройки гнезд, использовавшиеся в прошлом году или весной этого года. Пожалуйста, будьте осторожны, чтобы не беспокоить гнездящихся птиц.

  6. Построй себе семейное гнездышко! Выйдите на улицу и используйте натуральные материалы. Сделайте снимок семейного гнезда и поделитесь с нами! 

  7. Отправьтесь в поход по радуге природы. Проверьте, кто из членов семьи быстрее найдет предметы соответствующих цветов в окружающей природе. Какие цвета легко найти? Что сложнее?

  8. Соберите «жучков» (сушеный горошек, рис, зернышки) и две миски. Поместите насекомых в одну миску, а пустую миску-гнездо поставьте на отдалении от дома или двора. По очереди притворяйтесь родителем птиц. Кто может переместить больше всего насекомых (перемещая только по одному насекомому за раз) к голодным детенышам в гнезде за 1 минуту?

  9. Отправьтесь на прогулку с птицами в ваш район или в местный парк. Сколько птиц вы сможете найти и точно дать им названия?

  10. Найдите «место для наблюдений», тихое место на улице или у окна, чтобы понаблюдать за птицами. Посещайте свое место в разное время дня. Как меняется активность птиц?

  11. Проведите Олимпиаду из бумажных самолетиков! Дайте награду владельцу самолета, который летит дальше и прямее!

  12. Поищите в местном парке продукты, которые, по вашему мнению, могут есть птицы, например ягоды, семена и насекомых. Сколько разных видов еды вы можете найти?

  13. Отправьтесь на прогулку по птицам в вашем районе или в местном парке. Ищите птиц, которые собирают пищу, прихорашиваются, перемещаются стайкой или прячутся от хищников. Сфотографируйте их и создайте свою коллекцию!

  14. Сыграйте в «Угадай, что» - пусть каждый член семьи по очереди дает подробные общие описания предметов природы, в то время как другие члены семьи угадывают, что это такое.

  15. Поощряйте своего внутреннего ученого и отправляйтесь на поиски вопросов со своей семьей! Посмотрите, сколько вопросов может задать ваша семья друг другу.

  16. Вынесите альбом на улицу и нарисуйте птицу. Добавьте к эскизу некоторые внутренние части тела птицы или подробно прорисуйте ее клюв или лапы.

  17. Отправьтесь на прогулку, чтобы найти и понаблюдать за воронами. Сколько ворон ты найдешь? Вы видели каких-нибудь черных птиц, которые не были воронами?

  18. Подружитесь с соседскими воронами. Купите несоленый арахис или орехи, гуляйте каждый день или найдите особое место, накормите ворон своим арахисом и посмотрите, сможете ли вы заставить соседских ворон узнать вас.

голубь пазл.jpg

Автор сайта Зорич Татьяна Алексеевна. Все фотографии взяты из открытых опубликованных источников

bottom of page